En continuité avec les précédentes séances et l’exploration de différentes textures, ce nouveau défi questionnera la représentation des textures dans le cadre d’un travail bidimensionnel. Un rendez-vous de carrière a été programmé lors du lancement de cette séquence, et je laisse à disposition ma séquence détaillée qui pourra être utilisée, modifiée, enrichie par d’autres collègues, dans d’autres établissements ! Cette séquence peut par exemple être proposée en « techniques libres » un peu plus tardivement dans l’année, lorsque les élèves de 6ème auront appréhendé les différents pôles matériels de la classe.
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