L’observation d’une œuvre d’Eugène Boudin, représentant un paysage d’Etretat, calme et ensoleillé, ouvre la séance. Une liste d’adjectifs qualificatifs est établie par les élèves, qui ensuite découvrent le défi, à l’opposé de ce qui vient d’être énuméré. Il sera bien entendu question d’envisager les notions de geste et gestualité au sein de la création artistique.
