Toujours dans une visée spiralaire, cette séquence permettra aux élèves de de trouver des stratégies plastiques pour détourner des images et en imaginer de nouvelles.
Catégorie : 6ème
J’en pince pour elle !
Ce nouveau défi, en lien avec le précédent, permettra aux élèves de questionner le détournement d’objets et le statut de l’œuvre d’art.
A titre informatif, voici un exemple de document proposé aux élèves lors des phases d’évaluation et verbalisation collective
La pince à linge
Ce nouveau défi, proposé au retour des congés scolaires d’automne, permettra aux élèves de questionner les notions de ressemblance et écart dans la représentation à partir d’un objet du quotidien: une pince à linge en bois.
Hopper
Petit, mini, riquiqui
Afin de permettre aux élèves d’enrichir leur vocabulaire, la séquence débute avec une activité langagière et une verbalisation collective.
Collection de matériaux
Visages d’objets
Mme Delaunay et Mr Mondrian
Volumes
Composition
